Noticias ACVE

Actualizaciones institucionales

Formato tipo blog con tarjetas horizontales amplias, priorizando contenido textual y con miniaturas de apoyo.

Miniatura de ACVE abre convocatoria para la cohorte de primavera

Comunicado · 15/3/2026

ACVE abre convocatoria para la cohorte de primavera

Se habilitó la convocatoria para estudiantes y profesionales que buscan fortalecer inglés jurídico aplicado.

El proceso incluye evaluación de nivel, entrevista breve y acompañamiento para elegir la ruta formativa más adecuada según perfil profesional.

Miniatura de Nuevo ciclo de webinars con enfoque en redacción contractual

Académico · 8/3/2026

Nuevo ciclo de webinars con enfoque en redacción contractual

Iniciamos una serie de sesiones en vivo para reforzar estructuras clave de contratos en inglés.

Cada webinar incluye ejemplos prácticos, análisis de cláusulas frecuentes y espacio de preguntas para conectar teoría con práctica legal real.

Miniatura de ACVE fortalece su red de mentores en litigio internacional

Institucional · 2/3/2026

ACVE fortalece su red de mentores en litigio internacional

Se integran nuevos especialistas para acompañar el desarrollo profesional de la comunidad ACVE.

La red de mentores cubrirá preparación de audiencias, argumentación oral y terminología crítica para contextos transnacionales.

Miniatura de Publicamos guía práctica para entrevistas legales en inglés

Recursos · 22/2/2026

Publicamos guía práctica para entrevistas legales en inglés

Disponible un nuevo material descargable para preparar entrevistas y reuniones con clientes internacionales.

La guía presenta frases útiles, recomendaciones de tono profesional y checklist de preparación para mejorar seguridad comunicativa.

Miniatura de Comunidad ACVE inicia calendario de foros colaborativos

Comunidad · 12/2/2026

Comunidad ACVE inicia calendario de foros colaborativos

Los foros temáticos permitirán compartir casos, dudas y mejores prácticas entre cohortes.

Las dinámicas estarán moderadas por el equipo docente y buscarán acelerar el aprendizaje aplicado con interacción entre perfiles diversos.

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